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對產品設計的快樂學習豐富了我的生活。從想像到成功製作自己的設計是一種有趣且有益的經歷。

這些課程為我們提供了不同的學習體驗。除了理論知識，還有很多與業界的合作項目，如HKSTP和Lidl。與傳統的課堂學習不同，我們的設計需要從機制、技術、生產等各個方面來滿足真實客戶的要求。這些具有挑戰性的機會拓寬了我的思維並提高了我的溝通技巧。

原型設計是一個重要的學習過程。設備齊全的車間也提高了我們的設計能力，如3d打印機、車床、CNC機和激光切割機等，我們可以自己製作自己的創意或手工藝品。技術人員還負責照顧我們並提供建議。

此外，所有的老師都是善良和值得信賴的。師生關係就像朋友一樣，我們可以隨時向他們尋求幫助。無論是學習還是就業，他們都會給我們有用的建議。他們還鼓勵我們參加更多的實習和比賽。在實習和比賽中，我們可以結識更多的行業專業人士，開闊視野。

在高科院學習四年後，我想投身於設計行業以謀求進一步的職業發展。

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於高科院修讀產品設計對自己而言是一個很大的挑戰。剛到高科院的時候，我對手繪和電腦繪圖是一竅不通的，但是經過老師在課堂上的講解，課後問答環節題，以及和同學們一起練習，這些東西都續一加深了我對產品設計的認知。此外，在校內功課項目中，有很多機會和不同的設計公司合作，及定期和業內人士交流，讓我們了解到目前市場上對設計需求的資訊，可為我們畢業後的工作做準備。另外，學校會定期發布校內校外不同設計比賽的資訊，為我們提供了施展我們設計才華的機會。為了緩解學生學習上的壓力，高科院還會組織一些藝術和工藝活動班，讓同學們在考試前可放鬆身心。在高科院，學生不只會在書本上學習，亦會於日常生活中學習，令我們在吸收知識的同時可以平衡學習和生活。

2018-2019 Dean’s List

2019 Specialife Industries Ltd. Outstanding Award 

2020 HKTDC Watch Design Competition Finalist

2020 Salvation Army Functional Excellence and Innovative Design Award

2019-2020 Dean’s List

2021 HKTDC Watch Design Competition Finalist

2021 HKSTP "Hardware Journey Ecosystem” Competition Merit Award

2020-2021 Dean’s List

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我是一個幸運的學生。自從我在高科院學習產品設計以來，我參加了高科院和許多業界公司舉辦的比賽。我在Lidl、Randoll和HKSTP的比賽中獲獎。這些成就鼓勵和支援我在設計領域發揮我的想法和創造力，並説明我了解行業的知識、標準、需求和觀點。此外，產品設計計劃使我有機會在高科院協作設計專案公司實習。這樣我就可以不斷進步，為我的職業生涯做準備。

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高科院產品設計課程除了能夠學習到不同的設計應用程式，更加有實踐機會，在校內憑著課堂上的知識及在老師的教導下，我與同學參加了香港房屋協會舉辦的樂齡科技設計比賽，當中更獲得獎項及才藝發展獎學金，在參加比賽當中，與同學互相討論以及嘗試不同方案，最後才能得到獎項，畢業後，也會朝着產品設計方向發展自己事業。

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我在中學學習時喜歡製作各種手工藝品，包括樹脂配件、羊毛氈和木製品。因此，我選擇了產品設計專業作為我的主要學習，因為我可以享受創造產品的滿足感。除了設計的技術技能，我還可以從我的老師那裡獲得很多關於我的創作和未來職業道路的實用建議。通過課程中的不同模塊，我可以接觸和設計不同類型的產品，包括物聯網產品、日用品、手錶和珠寶、玩具、家具甚至性玩具。我在這門課程中的學習使我能夠接觸到設計的不同方面。我還加入了全球設計項目，在墨爾本的斯威本大學短期學習工業設計。在四年的學習中，我積極參加了不同的設計比賽，以及包括 BODW 和 Remix 計劃在內的設計活動，這將豐富我的作品集。這些經歷幫助我明確了自己的職業道路和未來目標，並與來自不同專業人士的人才建立了聯繫網絡。此外，我還申請了幾次實習，這也拓寬了我對設計行業的認識。例如，我曾在香港科技園公司的一家初創公司工作，與工程師合作生產移動產品。我有機會實現實際產品的生產過程。總而言之，我很高興見到我所有的老師、設計師和同學，因為他們在這四年裡幫助我創造了一個美好的學習環境和體驗。

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在 Thei 學習產品設計是一次紀念和有意義的經歷。在這四年的高等教育中，我通過將理論付諸實踐，獲得了戰略性設計產品的基本技能和知識。從視覺設計（如色彩理論、佈局和唯美主義）到用戶體驗設計（包括發現用戶痛點、理解消費者行為和原型設計）所教授的課程使我能夠在解決現實生活中的問題時管理自己的設計項目。雖然創造力和獨特性很重要，但滿足市場需求的創意和滿足用戶需求的出色視覺效果對於成功的產品設計也至關重要。

幸運的是，作為 Thei 的一名設計學生，我一直被教導要創造性地思考方法，同時還要結合我的技能來綜合、識別正確的問題，並有效而實用地解決它們。更重要的是，在Thei學習產品設計也讓我通過學校項目獲得了很多寶貴的行業工作經驗。通過合作，我能夠建立團隊合作和溝通技巧，這有助於我為在不久的將來進入職場做好準備。

總之，我還要向所有支持我的伙伴、敬業的導師和產品設計的工作人員表示深深的感謝，他們一直致力於為我提供幫助和指導。

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在 Thei 的 4 年裡，我成長為一名可以創造自己夢想的設計師。我喜歡創造和學習更多關於產品設計的知識，Thei 的老師和資源幫助我成為一個我一直想成為的人。

我發現自己在一所學校接受了我並在學業和我的幸福上支持我。老師們鼓勵我們探索對我們未來的職業生涯至關重要的想法和實踐專業技能，並向我們展示對設計領域的熱愛和熱情。同學們一起工作，團隊探索，集思廣益，讓世界變得比我們發現的更好。

從一個想法到素描，從3D建模到原型，我們投入的不僅是時間和精神，還有我們的一部分，我們靈魂的一部分。他們憑藉其優良的資源、快速處理的計算機、比我家還大的空間、一個裝滿 DLP 3D 打印機的房間以及一個我一生都讀不完的圖書館來支持我們創造我們的想法。

Champion of

HKIUD Greater Bay Area Urban Design Awards Trophy Design Competition

A Trophy Design Competition for The Greater Bay Area Urban Design Awards 2020 Winner which officiated by the Chief Executive of the Hong Kong SAR.

2nd runner-up of

The 37th HK Watch & Clock Design Competition Student Group

Organized by Hong Kong Trade Development Council ,Watch & Clock Fair Committee , A yearly competition to design watches

Merit Award of

Woopie Club Octopus Card Design

A non-profit charitable organization focusing on elderly services.

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THEi每年均舉辦海外交流活動，鼓勵我們放眼世界。我曾到訪西班牙Elisava巴塞隆拿設計與工程學院與當地設計大師及院校師生交流；更有機會參與著名景觀設計師的工作坊，認識世界知名建築的設計概念及與科技的互動，提升創意思維。

我們獲得由智樂兒童遊樂協會、聯合國兒童基金香港委員會、香港園境師學會合辦的「共融遊樂空間設計概念」比賽學生組別冠軍，我們的得獎作品『爬上爬落』的概念將於屯門公園的遊樂空間採用，成為全港首個由學生設計的遊樂空間概念，實在非常鼓舞！

課程中所教授的圖像與影像製作、數碼音樂製作等專業知識，有助設計生動有趣的圖像及音效，令遊戲應用程式更具吸引力。

和專業的園境建築顧問、工程師、城市規劃師及測量師一起工作，讓我體會到他們的專業精神，我會以他們為榜樣，做得更好。